Parcours et études
Chloé Bennett étudie les sciences de la santé, la médecine à l’University of Tampa, en Floride, et elle est en 3ᵉ année. Au lycée, elle a choisi les spécialités SVT, PC et LLCE, en lien avec son intérêt pour le domaine scientifique et médical. Depuis longtemps, le domaine médical l’attire. Elle aime comprendre le fonctionnement du corps humain et souhaite exercer un métier ayant un impact sur la vie des gens. « Aider, rassurer, accompagner les patients, c’est quelque chose qui me motive vraiment », explique-t-elle.
Organisation et travail
Sa journée type commence tôt par une séance à la salle de sport. Ensuite, elle suit deux à trois cours par jour. Entre les cours, elle étudie souvent à la bibliothèque, et le soir, elle se repose ou continue à travailler un peu.
“La charge de travail est importante et il faut être très organisé pour tout gérer” admet-elle. Chloé travaille principalement seule, ce qui lui permet de mieux se concentrer. Selon elle, la plus grande différence avec le lycée est l’indépendance : les professeurs ne sont pas derrière nous, et il faut gérer son temps et ses priorités soi-même.
Difficultés et réussites
Le plus difficile pour elle est la fréquence des examens : il faut toujours être prêt. Elle n’a jamais pensé à changer de filière. Ce dont elle est le plus fière, c’est d’avoir de bons résultats tout en réussissant à équilibrer ses études avec sa vie sociale, ses activités personnelles et son engagement sur le campus.
Vie étudiante
Chloé trouve du temps pour les loisirs et le sport. Elle va à la salle de sport cinq fois par semaine, joue au tennis une fois par semaine, et a aussi d’autres passions comme la lecture et les films.

Elle participe à des associations : elle est présidente d’un club d’étudiants internationaux et membre d’un club chrétien. L’ambiance entre étudiants est bonne : une fois qu’on trouve son groupe d’amis, tout se passe bien, et les étudiants sont ouverts et gentils.
Projet d’avenir
Chloé souhaite devenir assistante physicien. Ses études lui donnent une base solide pour ce métier. Son conseil aux lycéens qui vont entrer à l’université : « Trouver un équilibre essentiel. Les études sont importantes, mais elles ne doivent pas être la seule priorité, sinon on risque le “burn-out”. Et surtout, il ne faut pas avoir peur de l’échec. »
En trois mots…
Pour décrire l’université en trois mots, elle choisit : stimulante, découverte, diversité.
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